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    那个老师不就是吗？下班的途中车祸丧生，车祸丧生和幼儿园有个毛线关系？为什么困在幼儿园无法离开？

很明显，因为幼儿园里有东西插手了呗。

他们搜了这么久，就找到这一个是在幼儿园范围内死掉的人，她不是boss谁是？

张琦沉思了一会儿，点点头：“你说的有道理。”

钱飞宇嗤了一声，明显觉得叶绪在胡扯。但是没有人理他，只有龙涛摇了摇头，说还是再看看，别太早下结论。

“难道你知道什么？”璐璐好奇地他。

龙涛卡了一下：“那倒没有。”

他只是单纯地认为不能光凭一点点迹象就这么推断而已。

璐璐哦了一声，虽然她没说什么，但龙涛还是有了一些囧意，尴尬地闭了嘴。

“不信算了。”叶绪哼了一声，扭头走向下一个房间。

“你小心点，二楼比一楼危险很多。”龙涛连忙提醒道，“开门前先找东西试探一下……”

话还没说完，就见叶绪推开了门，然后果不其然被攻击了。

叶绪淡定地盯着攻击喝血瓶，然后招呼大家过来打怪。他自己倒是稳稳待着，也不怎么反击，看得众人一阵rou疼。钱多也不能这么浪费吧？

“你不打吗？”璐璐忍不住问道。

叶绪瞥她一眼：“懒。”

过了一会儿，又接了一句：“反正我血瓶多，你们慢慢打。”

“……”

钱飞宇欲言又止。

叶绪对着他露出了欠打的微笑：“你们就把我当rou盾，网游里的MT，我来顶着攻击，你们在后面打怪。”

钱飞宇止言又欲。

“怎么？钱先生你有什么高见？”叶绪特意问道。

“有病！”钱飞宇扭开头，低声哼了一句。

钱多烧得慌，他觉得叶绪是在故意炫富给他看，太过分了。

其他人明智的没有参与两人的争端，免得被误伤。

走到三楼之后，他们终于碰见了第一个NPC。不，或者应该说是第二个？毕竟龙涛也是个NPC。

这个所谓的NPC，当然就是指的活人，不是鬼。按理说活人应该都被疏散了，但是这里却留了一个，看上去很年轻的姑娘，像是还没有大学毕业步入社会似的。

“你们……是人是鬼？”姑娘缩在角落里，看见叶绪等人接近之后，紧张地问道。

她不出声还好，一出声把璐璐和钱飞宇吓了个够呛。因为她待的角落真的很阴暗，除了叶绪之外没人发现这里居然还藏了个人。再加上之前小孩子画的画里出现过墙角的鬼孩，他们第一反应就是，这里藏了个鬼。

不过很快他们反应过来不对，毕竟这个声音不是小孩子的声音。

“我们是人，上面派我们过来调查这里的事情。”叶绪发现队友没有一个经得住吓的，只好自己开口了。

那姑娘一听顿时激动地从角落里爬了出来，她一时间腿软，根本站不起来。直接扑到叶绪他们面前，一把抱住了——张琦的腿。

本来她是想抱叶绪的，奈何叶绪躲得太快。毕竟，9点的敏捷不是开玩笑的。

“求你们救救我！”姑娘都快哭了，“我被困在这里两天了！”

张琦连忙把她拉起来，然后和她保持距离：“有话好好说，不要动手动脚的，我女朋友看着呢！”

“找个地方说吧，这里不是说话的地方。”龙涛适时开口，引着大家来到了一间已经探查过的教室坐下。

姑娘的情绪稳定了一些，她平复了一下情绪，说道：“我是这个幼儿园的实习老师，目前大四还没毕业。前段时间开始，我就总觉得有人在盯着我，一开始我以为是错觉，直到后来我被困在这里，我才知道不是的。”

她也收到了撤离的指示，事实上老师们这几天都被放了假。那天是放假前的最后一天，她本来想着撑过这一天她就解放了，万万没想到，她会直接被困在这里走不出去。

“到下班的点时，我还在奇怪平时和我关系好的老师怎么没有喊我一起离开，我就下楼去找她，结果发现他们早就走了。就趁我在办公室里写实习报告的半个小时里，他们全部离开了，楼里一个人都没有。而且，大门已经锁了，我出不去。”

“是教学楼的大门吗？”

“对，是教学楼的大门。而且我怎么撞都撞不开，我就想着，要不然从窗户翻出去，但是不知道为什么，窗户也打不开，明明我把上面的闩给打开了的，可是窗户就是推不动。”

她这才后知后觉地意识到，她被什么超出科学的力量给困在这里了。后来她更是遇到了好几个鬼魂和怪物，吓得她根本不敢乱窜，找到了一个怪物和鬼魂都不会待的地方，就窝着不敢离开了。

“他们不会上楼梯，楼梯是最安全的地方。”就是没有食物和水，她已经饿了两天了。

叶绪闻言从随身空间里拿出了水和吃的递给她：“先吃点吧。”

她惊讶地看着叶绪：“你、你从哪儿拿出来的？”

“不重要。”叶绪说道。

“……好吧。”她也没有揪着不放，就这么忽视了这个问题。

等她吃完，张琦问道：“你知道为什么你会被盯上吗？”

“我一开始是不知道的。”她犹豫了一下，说道，“但是后来我从其他老师的鬼魂那里听到了一点消息……”

原来这些死掉的老师有时候会聚在一起，一起回想活着的岁月，以及聚众分析自己为什么会被困在这里不能投胎。他们在讨论过之后，发现他们身上有一些共同点，比如都是女老师什么的，是一些没什么卵用的信息。

但是后来有人发现了那则新闻，就是旧报纸里记载的，有个老师意外死亡了。这件事有些资历老的老师还记得，报纸上只写了后果，没写前因，但是老师知道。

“那个意外死亡的老师，她生前教了一个孩子，但是那个孩子放学途中被人贩子拐跑了，家长就来学校闹。我们幼儿园是必须要家长来接的，那个时候不是很严格，爷爷奶奶过来接也可以，所以就让孩子的奶奶带着孩子走了。可是老人家很容易被骗，中途有人装作问路吸引住了奶奶，另一个人偷偷把孩子拐走了，孩子家长觉得是老师的问题，老师不该让奶奶把孩子接走的。”

争执的过程中，老师就被推倒撞到了脑袋，死了。

无独有偶，他们这些后续死亡的老师都遇到过类似的熊家长，非常蛮不讲理。而死亡后被困在这里的孩子们，都是家长很熊的孩子。

“他们统计了一下，发现每个老师都能对应上一个孩子。就是和熊家长有关的孩子和老师，都死了。他们就觉得，应该是新闻里那个老师的鬼魂下的手。”

一边是报复熊家长，于