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    问题挑衅的意味实在太重，很快就引起了公屏上的一片刷屏，很多人都开始用不善的语气责骂或者攻击发问者。

    管理不得不开麦安抚众人，之后才听到猫儿尾巴回答道：“这位朋友问的问题，我可以直接回答。就法律上来说，改编影视剧本也好，游戏脚本也好，其实都算是二次创作，改编方会拥有新作品的版权。既然是二次创作，如果和原作一模一样反而奇怪。”

    然后他又说道：“而且一般来说，改编该砸了才是值得原作者生气的事情。版权签订以后我因为忙于新文，并没有和星泽进行过充分沟通。但是就算是这样，游戏最后做出来的剧情虽然和我的预想有所不同，但却是另一种方式的精彩。既然是优秀的作品，享受它就可以了，何必在乎是不是和原作一模一样呢？这位朋友，平心而论，你觉得的游戏是一部好游戏吗？”

    的游戏质量众所周知，即使质问者违心说不是，也不可能有人相信。所以到最后，对方也只能讪讪地含糊了一声。

    猫儿尾巴也不在意他的敷衍，开口笑说道：“既然是好游戏，那就行了。我的作品被改编成了一部极为出色的好作品，我有什么理由生气？”

    等猫儿尾巴说完了话，郑方成才控麦开口说道：“由于游戏和的体裁不同，我们在改编的过程之中难免要添些东西，也难免会调整一些内容，因为游戏毕竟不是，不能让玩家蹲着看就行了。也许有原作粉丝会觉得不适应，但是请相信我们所有的改动都是为了做出更好的游戏。”

    如是便算是结束了这个话题。

    猫儿尾巴和郑方成的话虽然立论点不同，但是却以不同的方式表明了同样的态度，而且都表现得沉稳大方，云淡风轻，顿时引起了大厅内众人感情的一面倒。大部分人都觉得问话的人没事找事，而官方和原作者都表现得特别有范儿有气度。

    一时之间两人竟然都刷了一把人气，猫儿尾巴甚至还被刷了满屏的鲜花，因为他在麦上而管理不在麦上。官方和原作者表现得大气，也就没有人再理会和骂提问的人，全部都跑去跟偶像告白了。

    除了这个小插曲，这晚上倒是没有出什么其它的风波，交流会最后还是顺利地结束了。

    然后林舒和居铭丰就开始了在小学的最后一个学期。开学之后事情很多，但都是一些琐事，并不要紧。

    这时候很多学生都还没有所谓毕业离别的忧伤意识，小学毕业的时候虽然也有小孩子会彼此传递同学录，但是到底不如中学时那么离情依依，因为这些孩子还很难体会没有经历过的感情。

    说起来这两年让人惊讶的是许良奇，这家伙好像终于开始动脑筋了，竟然已经学会了如何推算数据公式。林舒看他用方程式推得复杂，就动笔教了他函数公式。

    老实说作为小学生学个函数公式实在是一种苦难，但是许良奇愣是克服了这枯燥的学习过程，把整个解析过程都啃了下来，而且在接下来的时间里面，不断练习，融会贯通，终于给吃透了，啃干净了。

    而借助着这方面的知识，他开始以一种比较数据化的眼光去看游戏，很快就评断出了许多原本所不清楚的内容。比如说哪些数据设置会让整个游戏显得极为困难，举步维艰，哪些会让整个游戏显得缺乏挑战性……于是突然有一天，许良奇开口对林舒说道：“林舒，要不我们以后一起去当游戏设计师这么样？”

    小孩子的想法天马行空，完全不知道一般的程序员工作有多么辛苦，林舒对于对方的想法和毅力抱持着怀疑的态度，不过他到底没打击许良奇的梦想，只是说道：“那你加油！”

    至于那句“我们”，则是被他直接给忽略了。

    许良奇也没注意到这对话中的微妙，就高兴地继续在本子上写写画画了。林舒顺势扫了一眼，发现他竟然是在给玩过的游戏做评价。

    是真的作评价，但却不是游戏评论员的那种评价。网络上的游戏评测，一般也就是评测而已，多数都是指出哪里好哪里不好，但是不好的地方到底为什么不好，又或者怎么改进，却是不会多加评论的。

    这本来就不是评论员的工作，也只有真正的游戏策划才会这样用心。

    星泽的管理层就是没事儿就去买各种游戏玩的人，最近连杜思彤这个手残党也开始玩顺溜起来，虽然反应还是一样缓慢，但是却慢慢有了游戏意识，可以依靠预判来补足反应的不足。

    而且站的位置不同，看到的风景也是不同。如今杜思彤荆和等人的思路，要比以前宽广和敏锐许多，就是纵观游戏市场所锻炼出来的。

    林舒一直传达的一个理念，就是“再糟糕的游戏，也未必就完全没有可取之处。一个游戏可能因为一百个理由而失败，却只会因为一个理由被创造”。

    不管什么游戏，它承载的都是创造者的心血，是创造者自己“想要”的游戏。

    而千千万万个“想要”结合在一起，形成的就是一个个能风靡大众的热门游戏。就这点来说，游戏策划的核心就是剥离游戏里一个一个失败的，令人觉得不适的因素，而剥丝抽茧地析离出最核心的部分，也是玩家内心真正需求的内容。

    许良奇现在做的就是类似的事情，只不过与星泽之中真正的游戏策划不同，他的想法天真幼稚，只是记录下自己对于玩过的各种游戏的想法——比如说某个BOSS不能卡位，打起来不开心；某个关卡奖励太差，赢了也不痛快；某个游戏角色设计得不如预期，从头到尾都没有用处，如果让他来设计就BLABLA……

    另外还有其他比如数据设计，剧情节奏，战斗节奏一些方面的评价，他写得兴致勃勃，态度虽然认真但内容却很随心所欲，其中大部分都有些幼稚天真，根本不可行，但却又那么一小簇的内容，让人觉得挺有意思的。

    林舒迟疑了一下，看在发小的份上，却是主动指出了其中的一些不足，然后还借了许良奇几本书，都是编程方面的基础教程。

    结果这套基础教程和代码词典却变成了班里一堆沉迷游戏的小男生争相围观的内容。其实编程本身真是一门非常声色枯燥的课程，但是有句话说得好，“兴趣是最好的老师”。就是有那么几个平日熊到不行的小男生，偏就能静下性子来懵懵懂懂地照着教程开始学。

    林舒的学校从小四开始就开始开设英文课，然而学得还十分浅显，并不深入。而编程书上却需要用到不少比较生僻的英文词组，一群孩子就查着英文词典，努力